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智慧校園解決方案

在智慧教育領(lǐng)域，我司深耕細(xì)作，精益求精，業(yè)務(wù)范圍覆蓋國(guó)內(nèi)外高端商學(xué)院、雙一流高校、中外合作院校、黨校、部隊(duì)院校、職業(yè)院校、企業(yè)大學(xué)&培訓(xùn)中心等。

金橋特色的智慧教學(xué)空間建設(shè)，由以教學(xué)活動(dòng)為核心的智慧教室、實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)室、報(bào)告廳、多功能廳、研討室，拓展到校園內(nèi)各類(lèi)泛在教學(xué)、會(huì)議及活動(dòng)空間；并針對(duì)線(xiàn)上線(xiàn)下融合教學(xué)、實(shí)訓(xùn)互動(dòng)教學(xué)、虛擬課堂、網(wǎng)絡(luò)課堂等各類(lèi)特色場(chǎng)景及功能進(jìn)行不斷的創(chuàng)新與完善；無(wú)論是學(xué)生還是教師均可隨時(shí)隨地的獲取海量的教學(xué)資源和教學(xué)服務(wù)；同時(shí)，以校企聯(lián)合創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)室的形式實(shí)現(xiàn)產(chǎn)學(xué)研的融合創(chuàng)新，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、資源共享、聯(lián)學(xué)共建。

金橋智慧校園系統(tǒng)解決方案是結(jié)合了數(shù)字孿生、5G、區(qū)塊鏈、數(shù)據(jù)中臺(tái)、OMO教學(xué)互動(dòng)、教學(xué)Al等前沿技術(shù)與創(chuàng)新應(yīng)用場(chǎng)景的綜合性解決方案。目標(biāo)是與用戶(hù)共同建立一個(gè)以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算為基礎(chǔ)，全感知、全連接、全智能的數(shù)字化校園；一個(gè)面向服務(wù)師生、服務(wù)不同教學(xué)模式、真正以人為本、以教學(xué)為本的智慧校園；一個(gè)服務(wù)“雙碳”,環(huán)保、節(jié)能、可持續(xù)發(fā)展的綠色校園；一個(gè)后疫情時(shí)代具備全方位防范體系的平安校園。

同時(shí)，金橋信息積極響應(yīng)國(guó)家政策推動(dòng)國(guó)產(chǎn)化替代深化教育信創(chuàng)領(lǐng)域的技術(shù)應(yīng)用創(chuàng)新，為學(xué)校提供更安全、更高效、更智能的信息化體系持續(xù)助力。

智慧教室

上海金橋信息股份有限公司的教育解決方案以多年來(lái)累積的高端教育業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)為基礎(chǔ)，面向985/211高等院校、商學(xué)院、黨校、中外合作院校、軍事部隊(duì)院校、職業(yè)技術(shù)學(xué)校、國(guó)際學(xué)校、大型企業(yè)內(nèi)培機(jī)構(gòu)等細(xì)分的客戶(hù)群體，可提供多層次、多樣化、專(zhuān)業(yè)化、定制化的解決方案。結(jié)合不同的需求提供多種類(lèi)型的智慧教室解決方案，包括常態(tài)化教室、互動(dòng)教室、VR教室、協(xié)作教室、主動(dòng)學(xué)習(xí)教室、案例教學(xué)教室、實(shí)訓(xùn)教室、超級(jí)實(shí)驗(yàn)室、遠(yuǎn)程教學(xué)教室。同時(shí)還提供以“互聯(lián)網(wǎng)+”為核心底層的云課堂解決方案。

智慧校園

以“物聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)”為基礎(chǔ)，集成樓宇自控系統(tǒng)、綜合安防系統(tǒng)、訪(fǎng)客系統(tǒng)、人行閘機(jī)系統(tǒng)、車(chē)輛管理系統(tǒng)、門(mén)禁系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、智慧用水管理系統(tǒng)、課程及活動(dòng)引導(dǎo)系統(tǒng)、電能管理系統(tǒng)、電梯管理系統(tǒng)等各個(gè)專(zhuān)業(yè)子系統(tǒng)的相關(guān)物聯(lián)數(shù)據(jù)，為校園運(yùn)營(yíng)場(chǎng)景應(yīng)用提供數(shù)據(jù)支撐、可視化監(jiān)控和全閉環(huán)管理。提供Al自動(dòng)巡檢、提前預(yù)警、主動(dòng)運(yùn)維等服務(wù)功能，達(dá)到“全生命周期”的資產(chǎn)管理解決方案；優(yōu)化與平衡“空間舒適度”與“能耗管理”,打造“綠色健康空間”解決方案；根據(jù)學(xué)校不同時(shí)期的安全等級(jí)、健康信息采集和審批流程，打造后疫情時(shí)期安全、靈活、便捷的全場(chǎng)景校園智慧通行與精準(zhǔn)校園管控的“平安校園”解決方案。

沉浸式云課堂

自2020年上半年的突發(fā)公共衛(wèi)生事件以來(lái)，為響應(yīng)教育部“停課不停教、停課不停學(xué)”的需求，上海金橋信息股份有限公司提出了“互聯(lián)網(wǎng)+云課堂”的解決方案。結(jié)合當(dāng)前的混合授課需求，為滿(mǎn)足優(yōu)質(zhì)的“線(xiàn)上+線(xiàn)下”融合教學(xué)新需求、高臨場(chǎng)感的沉浸式互動(dòng)，提供“沉浸式云課堂”的全新解決方案。遠(yuǎn)端學(xué)生如真實(shí)場(chǎng)景的與教師互動(dòng)，同時(shí)遠(yuǎn)端學(xué)生與現(xiàn)場(chǎng)學(xué)生一樣參與討論、互動(dòng)答題等，千里如咫尺。

視頻資源中臺(tái)

為進(jìn)一步提升教學(xué)管理水平和教育資源質(zhì)量?jī)?yōu)化，上海金橋信息股份有限公司提供綜合管理和服務(wù)云平臺(tái)。功能上主要包括：可通過(guò)語(yǔ)音文字轉(zhuǎn)換及智能語(yǔ)義分析技術(shù)，從授課內(nèi)容中分類(lèi)提取知識(shí)點(diǎn)，保存形成教學(xué)知識(shí)庫(kù)，為教學(xué)的持續(xù)發(fā)展和教學(xué)財(cái)富的積累提供平臺(tái)支持；可統(tǒng)計(jì)平臺(tái)訪(fǎng)問(wèn)量，收集教學(xué)視頻觀(guān)看者的觀(guān)看時(shí)間、頻次及關(guān)注重點(diǎn)，分析教學(xué)視頻資源庫(kù)的利用率及學(xué)生的疑惑點(diǎn)，打造教學(xué)視頻資源平臺(tái)；可通過(guò)教師學(xué)生在課堂中的行為分析，評(píng)估教師教學(xué)質(zhì)量及學(xué)生學(xué)習(xí)質(zhì)量，用以持續(xù)提升教學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。

清華大學(xué)
浙江大學(xué)
中歐國(guó)際工商學(xué)院

清華大學(xué)是中國(guó)著名高等學(xué)府，坐落于北京西北郊風(fēng)景秀麗的清華園，是中國(guó)高層次人才培養(yǎng)和科學(xué)技術(shù)研究的重要基地。清華大學(xué)秉持“自強(qiáng)不息、厚德載物”的校訓(xùn)和“行勝于言”的校風(fēng)，堅(jiān)持“中西融會(huì)、古今貫通、文理滲透”的辦學(xué)風(fēng)格和“又紅又專(zhuān)、全面發(fā)展”的培養(yǎng)特色，弘揚(yáng)“愛(ài)國(guó)奉獻(xiàn)、追求卓越”傳統(tǒng)和“人文日新”精神，奮力邁向世界一流大學(xué)前列。

上海金橋信息股份有限公司以穩(wěn)定性、標(biāo)準(zhǔn)性及先進(jìn)性為設(shè)計(jì)原則，緊密貼合清華大學(xué)“充分給予學(xué)生學(xué)習(xí)自主權(quán)、獨(dú)立思考空間及自由活動(dòng)空間”的教學(xué)管理理念，為清華大學(xué)打造了一個(gè)“隨時(shí)隨地，想學(xué)就學(xué)”的，集互動(dòng)、開(kāi)放、自主、多元等多樣化需求于一體的新型教學(xué)邏輯所塑造出自由的活動(dòng)空間。針對(duì)新的線(xiàn)上線(xiàn)下同步融合式教學(xué)的要求，為教室內(nèi)部都配置了能滿(mǎn)足線(xiàn)下與線(xiàn)上同時(shí)教學(xué)并進(jìn)行課堂互動(dòng)的設(shè)備，將先進(jìn)的網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)融入多元教學(xué)空間，通過(guò)“智慧”硬件和空間集成，實(shí)現(xiàn)內(nèi)容優(yōu)化、資源共享、師生交互。
  浙江大學(xué)是教育部直屬、省部共建的普通高等學(xué)校，是首批進(jìn)入國(guó)家“211工程”和“985工程”建設(shè)的重點(diǎn)大學(xué)之一。經(jīng)過(guò)一百多年的建設(shè)與發(fā)展，學(xué)校已成為一所基礎(chǔ)堅(jiān)實(shí)、實(shí)力雄厚、特色鮮明、國(guó)內(nèi)一流、在國(guó)際上有較大影響的研究型、綜合型大學(xué)。



        浙江大學(xué)的“1+3+X”的智慧教室建設(shè)從早期的1.0建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，到2.0建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，到3.0建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，以及正在規(guī)劃中的4.0建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)，是一個(gè)不斷完善的過(guò)程。其涉及紫金港、玉泉、西溪、之江、華家池、舟山各校區(qū)的智慧教室超1000間。將“語(yǔ)音識(shí)別”、“課堂互動(dòng)”、“無(wú)影云電腦”、“同步課堂”、“數(shù)智駕駛艙”等創(chuàng)新功能應(yīng)用到智慧教室中，用科技賦能教學(xué)，切實(shí)提升教學(xué)效果與教學(xué)質(zhì)量。
中歐國(guó)際工商學(xué)院是一所享譽(yù)世界的商學(xué)院，上海金橋信息股份有限公司作為其智慧教學(xué)空間與智慧校園的參建者及運(yùn)維單位，與中歐已經(jīng)攜手走過(guò)了二十多個(gè)年頭。在中歐“一屏識(shí)中歐、一站辦實(shí)事、一網(wǎng)管校園”的建設(shè)目標(biāo)指導(dǎo)下，持續(xù)為中歐打造世界頂級(jí)商學(xué)院的智慧校園新高度。

上海金橋信息股份有限公司參與的中歐智慧校園項(xiàng)目作為中歐“十四五”戰(zhàn)略規(guī)劃重要項(xiàng)目之一，旨在打破信息壁壘，提升業(yè)務(wù)和數(shù)據(jù)服務(wù)水平，促進(jìn)交互協(xié)調(diào)，全面升級(jí)智慧辦學(xué)環(huán)境，構(gòu)建物聯(lián)和業(yè)務(wù)相互融合的公共基礎(chǔ)平臺(tái)，以數(shù)字化賦能學(xué)院高質(zhì)量發(fā)展。

　　在智慧校園建設(shè)的推動(dòng)下，將助力中歐打造一個(gè)以物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、云計(jì)算等新一代信息技術(shù)為基礎(chǔ)的、全感知、全連接、全智能的數(shù)字化校園；一個(gè)面向服務(wù)師生、服務(wù)商學(xué)院教學(xué)模式的具有中歐特色的智慧校園；一個(gè)服務(wù)“雙碳”目標(biāo)，更加低碳、環(huán)保、節(jié)能和具有可持續(xù)性的綠色校園；一個(gè)全方位防范體系的平安校園。